中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》自2016年1月1日起實(shí)行，這是在黨長(cháng)期執政和全面依法治國條件下，實(shí)現依規管黨治黨、加強黨內監督的重大舉措，是黨內法規建設的與時(shí)俱進(jìn)，為黨員尤其是黨員領(lǐng)導干部樹(shù)立了一個(gè)看得見(jiàn)、夠得著(zhù)的高標準，劃出了一條不可觸碰的底線(xiàn)。堅持全面從嚴治黨，踐行好廉潔自律規范，維護好紀律的嚴肅性、權威性，必須首先在黨員教育管理上嚴起來(lái)，引導廣大黨員干部自覺(jué)在廉潔自律上追求高標準，在嚴守規矩上遠離紀律紅線(xiàn)，真正把黨章黨規黨紀落到實(shí)處。
加強黨員教育管理，堅持從嚴治教，是我們黨加強隊伍建設的優(yōu)良傳統，是統一全體黨員思想意志和保持先進(jìn)性純潔性的重要手段。早在1924年，我們黨就認識到，“黨內教育的問(wèn)題非常重要”，并在此后對黨員教育管理工作不斷深化和加強。黨章總綱規定，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用。習近平總書(shū)記強調，“黨要管黨、從嚴治黨必須落實(shí)到黨員隊伍的管理中去”。然而，在現實(shí)中不少地方和單位對黨建工作包括黨員教育管理工作卻未能真正重視起來(lái)，存在一些偏見(jiàn)和問(wèn)題，桎梏了黨員教育管理的成效，削弱了基層黨組織的戰斗力、凝聚力，影響了黨的事業(yè)持續健康發(fā)展。因此，在全面從嚴治黨的新常態(tài)下，如何進(jìn)一步加強基層黨建工作，切實(shí)使黨員教育管理嚴起來(lái)，提高黨員隊伍素質(zhì)，在協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局中發(fā)揮堅強組織保證作用，是當前亟須研究的重要課題。
一是要在思想認識上嚴起來(lái)。黨員教育管理工作是黨的建設的基礎工作和長(cháng)期任務(wù)，在推進(jìn)中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中具有先導性、戰略性、全局性作用。隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展和價(jià)值觀(guān)念的多元化，黨員面臨的誘惑和挑戰增多，我黨對黨員的理想信念、黨性修養、作風(fēng)紀律等也提出了更高要求，加強黨員教育管理比以往任何時(shí)候都更為重要和迫切。各級黨組織應切實(shí)從思想上嚴起來(lái)，提高對黨員教育管理工作的認識，充分認識到不加強黨員教育管理，廣大黨員就難以貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策，就難以恪守黨章黨規黨紀，就難以保持黨的先進(jìn)性純潔性，就難以踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二是要在各級組織上嚴起來(lái)。黨員教育管理是黨建工作的重要組成部分，是各級黨組織的政治責任和政治任務(wù)。各級黨組織要把黨員教育管理納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容，緊緊抓在手上，牢牢扛在肩上，一級抓一級，層層抓落實(shí)，從嚴從實(shí)履行好主體責任。要堅持書(shū)記抓、抓書(shū)記，引導黨組織書(shū)記認真落實(shí)第一責任人職責，像抓經(jīng)濟工作、抓項目建設那樣，把抓黨建、抓黨員教育管理作為最大的政績(jì)，堅持與中心工作一起謀劃、一起部署、一起檢查，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長(cháng)管長(cháng)嚴，促進(jìn)各級黨組織成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強戰斗堡壘。
三是要在制度建設上嚴起來(lái)。黨員教育管理是落實(shí)黨要管黨、從嚴治黨的一項長(cháng)期而復雜的系統工程，其規范有序發(fā)展必須用制度作保障、以規章作依托。要結合當前黨員隊伍實(shí)際，抓緊研究制定黨員教育工作條例及配套規定，認真落實(shí)黨員教育培訓規劃，建立黨員教育培訓基本制度、學(xué)時(shí)制度，完善述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)制度，推行培訓考勤、學(xué)時(shí)登記制度，健全黨員教育培訓聯(lián)席會(huì )議制度，并善于把工作中的好經(jīng)驗好做法上升為可供遵循、務(wù)實(shí)管用的規章制度，不斷提升黨員教育管理科學(xué)化、規范化水平。（黨建文匯）
加強黨員教育管理，堅持從嚴治教，是我們黨加強隊伍建設的優(yōu)良傳統，是統一全體黨員思想意志和保持先進(jìn)性純潔性的重要手段。早在1924年，我們黨就認識到，“黨內教育的問(wèn)題非常重要”，并在此后對黨員教育管理工作不斷深化和加強。黨章總綱規定，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用。習近平總書(shū)記強調，“黨要管黨、從嚴治黨必須落實(shí)到黨員隊伍的管理中去”。然而，在現實(shí)中不少地方和單位對黨建工作包括黨員教育管理工作卻未能真正重視起來(lái)，存在一些偏見(jiàn)和問(wèn)題，桎梏了黨員教育管理的成效，削弱了基層黨組織的戰斗力、凝聚力，影響了黨的事業(yè)持續健康發(fā)展。因此，在全面從嚴治黨的新常態(tài)下，如何進(jìn)一步加強基層黨建工作，切實(shí)使黨員教育管理嚴起來(lái)，提高黨員隊伍素質(zhì)，在協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局中發(fā)揮堅強組織保證作用，是當前亟須研究的重要課題。
一是要在思想認識上嚴起來(lái)。黨員教育管理工作是黨的建設的基礎工作和長(cháng)期任務(wù)，在推進(jìn)中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中具有先導性、戰略性、全局性作用。隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展和價(jià)值觀(guān)念的多元化，黨員面臨的誘惑和挑戰增多，我黨對黨員的理想信念、黨性修養、作風(fēng)紀律等也提出了更高要求，加強黨員教育管理比以往任何時(shí)候都更為重要和迫切。各級黨組織應切實(shí)從思想上嚴起來(lái)，提高對黨員教育管理工作的認識，充分認識到不加強黨員教育管理，廣大黨員就難以貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策，就難以恪守黨章黨規黨紀，就難以保持黨的先進(jìn)性純潔性，就難以踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二是要在各級組織上嚴起來(lái)。黨員教育管理是黨建工作的重要組成部分，是各級黨組織的政治責任和政治任務(wù)。各級黨組織要把黨員教育管理納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容，緊緊抓在手上，牢牢扛在肩上，一級抓一級，層層抓落實(shí)，從嚴從實(shí)履行好主體責任。要堅持書(shū)記抓、抓書(shū)記，引導黨組織書(shū)記認真落實(shí)第一責任人職責，像抓經(jīng)濟工作、抓項目建設那樣，把抓黨建、抓黨員教育管理作為最大的政績(jì)，堅持與中心工作一起謀劃、一起部署、一起檢查，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長(cháng)管長(cháng)嚴，促進(jìn)各級黨組織成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強戰斗堡壘。
三是要在制度建設上嚴起來(lái)。黨員教育管理是落實(shí)黨要管黨、從嚴治黨的一項長(cháng)期而復雜的系統工程，其規范有序發(fā)展必須用制度作保障、以規章作依托。要結合當前黨員隊伍實(shí)際，抓緊研究制定黨員教育工作條例及配套規定，認真落實(shí)黨員教育培訓規劃，建立黨員教育培訓基本制度、學(xué)時(shí)制度，完善述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)制度，推行培訓考勤、學(xué)時(shí)登記制度，健全黨員教育培訓聯(lián)席會(huì )議制度，并善于把工作中的好經(jīng)驗好做法上升為可供遵循、務(wù)實(shí)管用的規章制度，不斷提升黨員教育管理科學(xué)化、規范化水平。（黨建文匯）